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02/06/2023

VIENT DE PARAÎTRE : N° 234-235

Le numéro double 234-235 d'Éducation permanente vient de paraître . Il comporte deux dossiers : "Les métiers de la formation à l'épreuve du travail" et "Où va la formation ? Actualité de la pensée de Pierre Caspar".

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Parution n°213 - 2017-4 - Politiques de l'emploi et formation

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Comment rendre compte des changements qui affectent les systèmes nationaux de formation tout au long de la vie ? Entre cohérences structurelles et hybridation Eric Verdier Editer
La formation professionnelle au défi des parcours Jean-Louis Dayan, Michèle Tallard Editer
Formation professionnelle et parcours d’emploi : sécuriser les territoires Carole Tuchszirer Editer
La formation des demandeurs d’emploi : objectifs, pratiques et évolutions François Aventur Editer
Les titres professionnels : de la certification au métier Benoît Willaume Editer
Deux ou trois choses que l’on sait de la formation Danielle Kaisergruber Editer
La formation, une fonction supplétive des politiques d’emploi Paul Santelmann Editer
Prévenir le risque d’obsolescence des connaissances. Que peut-on attendre du droit ? Jean-Marie Luttringer Editer
L’approche juridique de la formation professionnelle des personnes à la recherche d’un emploi ne saurait être que systémique. L’auteur propose de l’aborder à partir du postulat selon lequel un risque spécifique – l’obsolescence des connaissances – auquel est exposée « toute personne », quel que soit son statut, peut et doit faire l’objet d’une prévention par la formation. Ce postulat conduit à considérer « la personne » comme sujet de droit, et non seulement comme un facteur de production au même titre que le capital ou l’énergie, comme c’est le cas de la théorie du « capital humain ». Le recours à la théorie du risque d’obsolescence des connaissances ouvre en conséquence des perspectives de réorganisation du cadre juridique de la formation professionnelle recentrée sur la personne, dans lequel la responsabilité juridique de chaque acteur est clarifiée.
Chômage et formation professionnelle : quels choix stratégiques ? Bernard Gazier Editer
Les conditions de mobilisation de la formation et de l’expérience pour l’emploi Laurent Duclos Editer
Emploi et formation à l’heure de la RSE : pour une employabilité socialement responsable Martin Richer Editer
Emploi, chômage et formation Quelques jalons réflexifs à partir de cinq articles déjà anciens et toujours actuels Editer
Le développement professionnel des formateurs à la Fédération française de football Jérémy Lesellier, Guillaume Escalié, Pascal Legrain Editer