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Qté |
Le numérique : une illusion pédagogique ?
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Convaincus ou méfiants, les formateurs ont intégré l’usage du numérique dans leurs pratiques. Le marché s’est emparé de ce nouveau créneau et de nombreux organismes se spécialisent dans l’accompagnement à la « transformation digitale », en confondant souvent investissement numérique et innovation pédagogique. En réalité, l’engouement pour les technologies numériques engendre autant d’illusions que de désillusions, et les représentations positives dont elles bénéficient reposent en partie sur des mythes, aucune recherche n’ayant démontré leur efficacité particulière en termes d’apprentissages. Ce dossier d’Education permanente ne se positionne ni pour ni contre l’usage des technologies, il montre comment l’« utopie numérique » et l’injonction à opérer la transformation digitale témoignent d’un certain rapport à la formation et à la pédagogie, qu’il convient d’interroger pour essayer de comprendre ce qui est en jeu.
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| Prix |
réf: N° 219 2019-2 PDF | Total TTC |
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| Le numérique : une illusion pédagogique ?
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| Prix |
réf: N° 219 2019-2 | Total TTC |
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Hors série AFPA 2019 : Partir des compétences transversales pour lire autrement le travail
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| Prix |
réf: N° HS13 2019-1 PDF | Total TTC |
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| Quelle reconnaissance des compétences transversales ?
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| Prix |
réf: N° 218 2019-1 | Total TTC |
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| Hors série AFPA 2019 : Partir des compétences transversales pour lire autrement le travail
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| Prix |
réf: N° HS13 2019-1 | Total TTC |
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Quelle reconnaissance des compétences transversales ?
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| Prix |
réf: N° 218 2019-1 PDF | Total TTC |
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OFFRE DUO "Compétences transversales" (n° 218 + hors-série en PDF)
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| Prix |
réf: 218HS | Total TTC |
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| Rythmes et temporalités en formation
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| Prix |
réf: N° 217 2018-4 | Total TTC |
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HS12 Hors-série : L'apprentissage dans le BTP, une expertise en action
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| Prix |
réf: N° HS12 2018-4 PDF | Total TTC |
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| HS12 Hors-série : L'apprentissage dans le BTP, une expertise en action
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| Prix |
réf: N° HS12 2018-4 | Total TTC |
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Rythmes et temporalités en formation
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| Prix |
réf: N° 217 2018-4 PDF | Total TTC |
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| Apprendre et se former en situations de travail
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| Prix |
réf: N° 216 2018-3 | Total TTC |
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Apprendre et se former en situations de travail
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| Prix |
réf: N° 216 2018-3 PDF | Total TTC |
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Autoformation et société de l'accélération
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| Prix |
réf: N° 215 2018-2 PDF | Total TTC |
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| Autoformation et société de l'accélération
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| Prix |
réf: N° 215 2018-2 | Total TTC |
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| Hors série AFPA 2018 : Le conseil en évolution professionnelle
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| Prix |
réf: N° HS11 2018-1 | Total TTC |
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Actualité de l'intervention
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| Prix |
réf: N° 214 2018-1 PDF | Total TTC |
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| Actualité de l'intervention
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| Prix |
réf: N° 214 2018-1 | Total TTC |
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Hors série AFPA 2018 : Le conseil en évolution professionnelle
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| Prix |
réf: N° HS11 2018-1 PDF | Total TTC |
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Politiques de l'emploi et formation
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| Prix |
réf: N° 213 2017-4 PDF | Total TTC |
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| Politiques de l'emploi et formation
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| Prix |
réf: N° 213 2017-4 | Total TTC |
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Les dynamiques identitaires à l'épreuve des transitions
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| Prix |
réf: N° 212 2017-3 | Total TTC |
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| Les dynamiques identitaires à l'épreuve des transitions
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| Prix |
réf: N° 212 2017-3 | Total TTC |
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Voyage, mobilité et formation de soi
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| Prix |
réf: N° 211 2017-2 PDF | Total TTC |
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| Voyage, mobilité et formation de soi
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| Prix |
réf: N° 211 2017-2 | Total TTC |
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Hors série CNEFP : Entre politiques paritaires et pratiques de formation : le temps de l’évaluation
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| Prix |
réf: N° HS10 2017-2 PDF | Total TTC |
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| Hors série CNEFP : Entre politiques paritaires et pratiques de formation : le temps de l’évaluation
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| Prix |
réf: N° HS10 2017-2 | Total TTC |
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| Commencements et recommencements
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| Prix |
réf: N° 210 2017-1 | Total TTC |
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| Hors série AFPA 2017 : Analyses du travail et intentions formatives
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| Prix |
réf: N° HS9 2017-1 | Total TTC |
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Hors série AFPA 2017 : Analyses du travail et intentions formatives
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| Prix |
réf: N° HS9 2017-1 PDF | Total TTC |
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Commencements et recommencements
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| Prix |
réf: N° 210 2017-1 PDF | Total TTC |
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Transmettre
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| Prix |
réf: N° 209 2016-4 PDF | Total TTC |
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| Transmettre
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| Prix |
réf: N° 209 2016-4 | Total TTC |
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| Apprendre à évaluer
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| Prix |
réf: N° 208 2016-3 | Total TTC |
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Apprendre à évaluer
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| Prix |
réf: N° 208 2016-3 PDF | Total TTC |
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| Autour de l'apprenance
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| Prix |
réf: N° 207 2016-2 | Total TTC |
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Autour de l'apprenance
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| Prix |
réf: N° 207 2016-2 PDF | Total TTC |
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| Hors série AFPA 2016 : Evaluer et certifier en formation professionnelle
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| Prix |
réf: N° HS8 2016-1 | Total TTC |
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| Le tutorat : quelles pratiques pour quels enjeux ?
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| Prix |
réf: N° 206 2016-1 | Total TTC |
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Hors série AFPA 2016 : Evaluer et certifier en formation professionnelle
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| Prix |
réf: N° HS8 2016-1 PDF | Total TTC |
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Le tutorat : quelles pratiques pour quels enjeux ?
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| Prix |
réf: N° 206 2016-1 PDF | Total TTC |
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Accompagnement, réciprocité et agir collectif
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| Prix |
réf: N° 205 2015-4 | Total TTC |
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| Conception et activité du formateur
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| Prix |
réf: N° 204 2015-3 | Total TTC |
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Conception et activité du formateur
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| Prix |
réf: N° 204 2015-3 | Total TTC |
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| Penser la pédagogie en formation d'adultes
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| Prix |
réf: N° 203 2015-2 | Total TTC |
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Penser la pédagogie en formation d'adultes
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| Prix |
réf: N° 203 2015-2 | Total TTC |
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Hors série AFPA 2015 : Quelles pratiques pédagogiques dans l’accompagnement des publics peu qualifiés ?
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| Prix |
réf: N° HS7 2015-1 | Total TTC |
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| Hors série AFPA 2015 : Quelles pratiques pédagogiques dans l’accompagnement des publics peu qualifiés ?
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| Prix |
réf: N° HS7 2015-1 | Total TTC |
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| Travail et créativité
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| Prix |
réf: N° 202 2015-1 | Total TTC |
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Travail et créativité
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| Prix |
réf: N° 202 2015-1 PDF | Total TTC |
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Education permanente et utopie éducative. Actualité d’Henri Desroche
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| Prix |
réf: N° 201 2014-4 | Total TTC |
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| Education permanente et utopie éducative. Actualité d’Henri Desroche
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| Prix |
réf: N° 201 2014-4 | Total TTC |
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S'étonner pour apprendre
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| Prix |
réf: N° 200 2014-3 PDF | Total TTC |
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| S'étonner pour apprendre
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| Prix |
réf: N° 200 2014-3 | Total TTC |
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Education non formelle et apprentissages tout au long de la vie
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| Prix |
réf: N° 199 2014-2 PDF | Total TTC |
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| Education non formelle et apprentissages tout au long de la vie
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| Prix |
réf: N° 199 2014-2 | Total TTC |
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| Formation expérientielle et intelligence en action (Construire l'expérience 3)
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| Prix |
réf: N° 198 2014-1 | Total TTC |
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Les synergies travail-formation (hors série AFPA 2014)
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| Prix |
réf: N° HS6 2014-1 | Total TTC |
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| Les synergies travail-formation (hors série AFPA 2014)
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| Prix |
réf: N° HS6 2014-1 | Total TTC |
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Formation expérientielle et intelligence en action (Construire l'expérience 3)
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| Prix |
réf: N° 198 2014-1 PDF | Total TTC |
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| Formation expérientielle et intelligence en action (Construire l'expérience 3)
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| Prix |
réf: N° 198 2014-1 | Total TTC |
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Travail et développement professionnel (Construire l'expérience 2)
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| Prix |
réf: N° 197 2013-4 PDF | Total TTC |
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| Travail et développement professionnel (Construire l'expérience 2)
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| Prix |
réf: N° 197 2013-4 | Total TTC |
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Réflexivité et pratique professionnelle (Construire l'expérience 1)
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| Prix |
réf: N° 196 2013-3 PDF | Total TTC |
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| Réflexivité et pratique professionnelle (Construire l'expérience 1)
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| Prix |
réf: N° 196 2013-3 | Total TTC |
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| La formation à l’épreuve du numérique (hors série AFPA 2013)
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| Prix |
réf: N° HS5 2013-2 | Total TTC |
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La formation à l’épreuve du numérique (hors série AFPA 2013)
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| Prix |
réf: N° HS5 2013-2 PDF | Total TTC |
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Apprendre du malade
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| Prix |
réf: N° 195 2013-2 PDF | Total TTC |
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| Apprendre du malade
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| Prix |
réf: N° 195 2013-2 | Total TTC |
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| La formation et le théâtre
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| Prix |
réf: N° 194 2013-1 | Total TTC |
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La formation et le théâtre
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| Prix |
réf: N° 194 2013-1 PDF | Total TTC |
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| Se former au conseil et à l’accompagnement en VAE (hors série IFFP)
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| Prix |
réf: N° HS4 2013-0 | Total TTC |
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Se former au conseil et à l’accompagnement en VAE (hors série IFFP)
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| Prix |
réf: N° HS4 2013-0 PDF | Total TTC |
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| L'alternance : du discours à l'épreuve
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| Prix |
réf: N° 193 2012-4 | Total TTC |
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L'alternance : du discours à l'épreuve
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| Prix |
réf: N° 193 2012-4 PDF | Total TTC |
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| Les 20 ans du bilan de compétences
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| Prix |
réf: N° 192 2012-3 | Total TTC |
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| Les transitions professionnelles en questions (hors série AFPA)
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| Prix |
réf: N° HS3 2012-3 | Total TTC |
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Les transitions professionnelles en questions (hors série AFPA)
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| Prix |
réf: N° HS3 2012-3 PDF | Total TTC |
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Les 20 ans du bilan de compétences
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| Prix |
réf: N° 192 2012-3 PDF | Total TTC |
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| Les seniors et la formation
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| Prix |
réf: N° 191 2012-2 | Total TTC |
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Les seniors et la formation
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| Prix |
réf: N° 191 2012-2 PDF | Total TTC |
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| L'alternance, au-delà du discours
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| Prix |
réf: N° 190 2012-1 | Total TTC |
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17.00 €
17.00 € |
| 17 € |
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L'alternance, au-delà du discours
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| Prix |
réf: N° 190 2012-1 PDF | Total TTC |
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| La médiation sociale
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| Prix |
réf: N° 189 2011-4 | Total TTC |
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17.00 €
17.00 € |
| 17 € |
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La médiation sociale
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| Prix |
réf: N° 189 2011-4 PDF | Total TTC |
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| Formation et professionnalisation
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| Prix |
réf: N° 188 2011-3 | Total TTC |
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Formation et professionnalisation
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| Prix |
réf: N° 188 2011-3 PDF | Total TTC |
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| L'exigence de responsabilité en formation des adultes
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| Prix |
réf: N° 187 2011-2 | Total TTC |
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| Responsabilité sociale des entreprises (RSE) et formation (hors série AFPA)
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| Prix |
réf: HS2 - 2011-3 | Total TTC |
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L'exigence de responsabilité en formation des adultes
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| Prix |
réf: N° 187 2011-2 PDF | Total TTC |
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Responsabilité sociale des entreprises (RSE) et formation (hors série AFPA)
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| Prix |
réf: HS2 - 2011-3 PDF | Total TTC |
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| Rencontres interculturelles et formation
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| Prix |
réf: N° 186 2011-1 | Total TTC |
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Rencontres interculturelles et formation
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| Prix |
réf: N° 186 2011-1 PDF | Total TTC |
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| Développement des territoires et formation (2)
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| Prix |
réf: N° 185 2010-4 | Total TTC |
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Développement des territoires et formation (2)
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| Prix |
réf: N° 185 2010-4 PDF | Total TTC |
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| Développement des territoires et formation (1)
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| Prix |
réf: N° 184 2010-3 | Total TTC |
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Développement des territoires et formation (1)
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| Prix |
réf: N° 184 2010-3 PDF | Total TTC |
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| Former avec les environnements
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| Prix |
réf: N° 183 2010-2 | Total TTC |
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Former avec les environnements
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| Prix |
réf: N° 183 2010-2 PDF | Total TTC |
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|
| Formation et innovation dans les petites entreprises
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| Prix |
réf: N° 182 2010-1 | Total TTC |
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Formation et innovation dans les petites entreprises
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| Prix |
réf: N° 182 2010-1 PDF | Total TTC |
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| La construction des parcours professionnels
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| Prix |
réf: N° 181 2009-4 | Total TTC |
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|
La construction des parcours professionnels
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| Prix |
réf: N° 181 2009-4 PDF | Total TTC |
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|
| L'éducation permanente, un projet d'avenir (spécial 40e anniversaire)
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| Prix |
réf: N° 180 2009-3 | Total TTC |
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|
L'éducation permanente, un projet d'avenir (spécial 40e anniversaire)
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| Prix |
réf: N° 180 2009-3 PDF | Total TTC |
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| Travailler aux marges. Un cordon sanitaire pour la société ?
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| Prix |
réf: N° 179 2009-2 | Total TTC |
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Travailler aux marges. Un cordon sanitaire pour la société ?
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| Prix |
réf: N° 179 2009-2 PDF | Total TTC |
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|
| Peut-on former à la fonction d'encadrement ?
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| Prix |
réf: N° 178 2009-1 | Total TTC |
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Peut-on former à la fonction d'encadrement ?
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| Prix |
réf: N° 178 2009-1 PDF | Total TTC |
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|
| La formation et la recherche
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| Prix |
réf: N° 177 2008-4 | Total TTC |
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La formation et la recherche
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| Prix |
réf: N° 177 2008-4 PDF | Total TTC |
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| Peut-on (ré)apprendre à anticiper ?
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| Prix |
réf: N° 176 2008-3 | Total TTC |
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Peut-on (ré)apprendre à anticiper ?
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| Prix |
réf: N° 176 2008-3 PDF | Total TTC |
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| La question éthique
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| Prix |
réf: N° 175 2008-2 | Total TTC |
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La question éthique
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| Prix |
réf: N° 175 2008-2 PDF | Total TTC |
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|
| Travail et formation. Quelques pratiques en émergence
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| Prix |
réf: N° 174 2008-1 | Total TTC |
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Travail et formation. Quelques pratiques en émergence
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| Prix |
réf: N° 174 2008-1 PDF | Total TTC |
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| L'alternance, pour des apprentissages situés (2)
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| Prix |
réf: N° 173 2007-4 | Total TTC |
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L'alternance, pour des apprentissages situés (2)
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| Prix |
réf: N° 173 2007-4 PDF | Total TTC |
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| L'alternance, pour des apprentissages situés (1)
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| Prix |
réf: N° 172 2007-3 | Total TTC |
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L'alternance, pour des apprentissages situés (1)
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| Prix |
réf: N° 172 2007-3 PDF | Total TTC |
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| Activité d'orientation et développement des métiers
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| Prix |
réf: N° 171 2007-2 | Total TTC |
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Activité d'orientation et développement des métiers
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| Prix |
réf: N° 171 2007-2 PDF | Total TTC |
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| Intervention et savoirs
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| Prix |
réf: N° 170 2007-1 | Total TTC |
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Intervention et savoirs
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| Prix |
réf: N° 170 2007-1 PDF | Total TTC |
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| Etre là, être avec. Les savoirs infirmiers en psychiatrie
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| Prix |
réf: N° 1690 2006-5 | Total TTC |
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Etre là, être avec. Les savoirs infirmiers en psychiatrie
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| Prix |
réf: N° 1690 2006-5 PDF | Total TTC |
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Pédagogie et numérique. Contradictions ? Convergences ?
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| Prix |
réf: N° 169 2006-4 PDF | Total TTC |
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L'autoformation : actualité et perspectives
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| Prix |
réf: N° 168 2006-3 PDF | Total TTC |
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| Communiquer
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| Prix |
réf: N° 167 2006-2 | Total TTC |
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Communiquer
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| Prix |
réf: N° 167 2006-2 PDF | Total TTC |
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| Analyses du travail et formation (2)
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| Prix |
réf: N° 166 2006-1 | Total TTC |
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Analyses du travail et formation (2)
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| Prix |
réf: N° 166 2006-1 PDF | Total TTC |
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| Analyses du travail et formation (1)
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| Prix |
réf: N° 165 2005-4 | Total TTC |
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Analyses du travail et formation (1)
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| Prix |
réf: N° 165 2005-4 PDF | Total TTC |
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| Que sont les formateurs devenus ?
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| Prix |
réf: N° 164 2005-3 | Total TTC |
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Que sont les formateurs devenus ?
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| Prix |
réf: N° 164 2005-3 PDF | Total TTC |
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| L'alternance, une alternative éducative ?
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| Prix |
réf: N° 163 2005-2 | Total TTC |
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L'alternance, une alternative éducative ?
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| Prix |
réf: N° 163 2005-2 PDF | Total TTC |
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| La (re)présentation de soi
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| Prix |
réf: N° 162 2005-1 | Total TTC |
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La (re)présentation de soi
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| Prix |
réf: N° 162 2005-1 PDF | Total TTC |
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| L'analyse des pratiques (2)
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| Prix |
réf: N° 161 2004-4 | Total TTC |
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L'analyse des pratiques (2)
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| Prix |
réf: N° 161 2004-4 PDF | Total TTC |
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L'analyse des pratiques (1)
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| Prix |
réf: N° 160 2004-3 PDF | Total TTC |
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| L'analyse des pratiques (1)
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| Prix |
réf: N° 160 2004-3 | Total TTC |
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| Les acquis de l'expérience (2).
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| Prix |
réf: N° 159 2004-2 | Total TTC |
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Les acquis de l'expérience (2).
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| Prix |
réf: N° 159 2004-2 PDF | Total TTC |
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| Les acquis de l'expérience (1).
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| Prix |
réf: N° 158 2004-1 | Total TTC |
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Les acquis de l'expérience (1).
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| Prix |
réf: N° 158 2004-1 PDF | Total TTC |
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| Où en est l'ingénierie de formation ?
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| Prix |
réf: N° 157 2003-4 | Total TTC |
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Où en est l'ingénierie de formation ?
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| Prix |
réf: N° 157 2003-4 PDF | Total TTC |
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Les " inemployables " (pdf)
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| Prix |
réf: N° 156 2003-3 | Total TTC |
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| Représentations sociales et formation.
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| Prix |
réf: N° 155 2003-2 | Total TTC |
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Représentations sociales et formation.
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| Prix |
réf: N° 155 2003-2 PDF | Total TTC |
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| La formation syndicale.
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| Prix |
réf: N° 154 2003-1 | Total TTC |
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La formation syndicale.
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| Prix |
réf: N° 154 2003-1 PDF | Total TTC |
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L'accompagnement dans tous ses états
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| Prix |
réf: N° 153 2002-4 PDF | Total TTC |
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Les TIC au service des nouveaux dispositifs de formation (pdf)
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| Prix |
réf: N° 152 2002-3 PDF | Total TTC |
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| Apprendre des autres.
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| Prix |
réf: N° 151 2002-2 | Total TTC |
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Apprendre des autres.
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| Prix |
réf: N° 151 2002-2 PDF | Total TTC |
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Trajectoires professionnelles. Reconnaissance de l'expérience.
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| Prix |
réf: N° 150 2002-1 PDF | Total TTC |
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| La formation permanente entre travail et citoyenneté.
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| Prix |
réf: N° 149 2001-4 PDF | Total TTC |
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La formation permanente entre travail et citoyenneté
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| Prix |
réf: N° 149 2001-4 PDF | Total TTC |
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| Pour une écoformation. Former à et par l’environnement.
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| Prix |
réf: N° 148 | Total TTC |
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Pour une écoformation. Former à et par l’environnement.
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| Prix |
réf: N° 148 2001-3 PDF | Total TTC |
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| La qualité de la formation en débat
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| Prix |
réf: N° 147 2001-2 | Total TTC |
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La qualité de la formation en débat
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| Prix |
réf: N° 147 2001-2 PDF | Total TTC |
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| Clinique de l'activité et pouvoir d'agir.
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| Prix |
réf: N° 146 2001-1 | Total TTC |
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Clinique de l'activité et pouvoir d'agir.
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| Prix |
réf: N° 146 2001-1 PDF | Total TTC |
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|
Développement des personnes et engagement des acteurs (pdf)
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| Prix |
réf: N° 145 2000-4 | Total TTC |
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Réciprocité et réseaux en formation.
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| Prix |
réf: N° 144 2000-3 PDF | Total TTC |
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| Apprentissages et évaluations.
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| Prix |
réf: N° 143 2000-2 | Total TTC |
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|
Apprentissages et évaluations.
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| Prix |
réf: N° 143 2000-2 PDF | Total TTC |
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| Les histoires de vie, théories et pratiques.
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| Prix |
réf: N° 142 2000-1 | Total TTC |
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Les histoires de vie, théories et pratiques.
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| Prix |
réf: N° 142 2000-1 PDF | Total TTC |
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| La logique de la compétence (II)
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| Prix |
réf: N° 141 1999-4 | Total TTC |
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La logique de la compétence (II)
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| Prix |
réf: N° 141 1999-4 PDF | Total TTC |
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| La logique de la compétence (I)
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| Prix |
réf: N° 140 1999-3 | Total TTC |
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La logique de la compétence (I)
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| Prix |
réf: N° 140 1999-3 PDF | Total TTC |
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|
| Apprendre des situations.
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| Prix |
réf: N° 139 1999-2 | Total TTC |
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Apprendre des situations.
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| Prix |
réf: N° 139 1999-2 PDF | Total TTC |
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|
Les âges de la vie
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| Prix |
réf: N° 138 1999-1 PDF | Total TTC |
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|
| La relation de service.
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| Prix |
réf: N° 137 1998-4 | Total TTC |
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|
La relation de service.
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| Prix |
réf: N° 137 1998-4 PDF | Total TTC |
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|
Motivation et engagement en formation (pdf)
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| Prix |
réf: N° 136 1998-3 | Total TTC |
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|
La compétence au travail (pdf)
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| Prix |
réf: N° 135 1998-2 | Total TTC |
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| L'innovation en question.
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| Prix |
réf: N° 134 1998-1 | Total TTC |
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|
L'innovation en question.
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| Prix |
réf: N° 134 1998-1 PDF | Total TTC |
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|
Reconnaître les acquis et valider les compétences (pdf)
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| Prix |
réf: N° 133 1997-4 | Total TTC |
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| Actualité des pratiques.
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| Prix |
réf: N° 132 1997-3 | Total TTC |
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|
Actualité des pratiques.
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| Prix |
réf: N° 132 1997-3 PDF | Total TTC |
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|
Le partenariat : définition, enjeux, pratiques.
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| Prix |
réf: N° 131 1997-2 PDF | Total TTC |
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| Fonction publique : moderniser sans détruire.
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| Prix |
réf: N° 130 1997-1 | Total TTC |
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Fonction publique : moderniser sans détruire.
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| Prix |
réf: N° 130 1997-1 PDF | Total TTC |
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| Formation des adultes : de l'utopie à la crise
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| Prix |
réf: N° 129 1996-4 | Total TTC |
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Formation des adultes : de l'utopie à la crise
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| Prix |
réf: N° 129 1996-4 PDF | Total TTC |
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|
Formation et dynamiques identitaires (pdf)
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| Prix |
réf: N° 128 1996-3 | Total TTC |
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| Technologies et approches nouvelles en formation.
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| Prix |
réf: N° 127 1996-2 | Total TTC |
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| La qualité de la formation.
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| Prix |
réf: N° 126 1996-1 | Total TTC |
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| L'entrée en formation.
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| Prix |
réf: N° 125 1995-4 | Total TTC |
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L'entrée en formation.
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| Prix |
réf: N° 125 1995-4 PDF | Total TTC |
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| L'ergonome, le formateur et le travail
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| Prix |
réf: N° 124 1995-3 | Total TTC |
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L'ergonome, le formateur et le travail
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| Prix |
réf: N° 124 1995-3 PDF | Total TTC |
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|
Le développement des compétences
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| Prix |
réf: N° 123 1995-2 PDF | Total TTC |
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| L'autoformation en chantiers.
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| Prix |
réf: N° 122 1995-1 | Total TTC |
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| Questionnement éthique.
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| Prix |
réf: N° 121 1994-4 | Total TTC |
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| Écriture, travail, formation.
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| Prix |
réf: N° 120 1994-3 | Total TTC |
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Écriture, travail, formation.
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| Prix |
réf: N° 120 1994-3 PDF | Total TTC |
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|
| Représentations et apprentissage chez les adultes.
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| Prix |
réf: N° 119 1994-2 | Total TTC |
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Représentations et apprentissage chez les adultes.
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| Prix |
réf: N° 119 1994-2 PDF | Total TTC |
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|
| Discours, acteurs et pratiques.
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| Prix |
réf: N° 118 1994-1 | Total TTC |
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Discours, acteurs et pratiques.
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| Prix |
réf: N° 118 1994-1 PDF | Total TTC |
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|
| Comprendre le travail (II).
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| Prix |
réf: N° 117 1993-4 | Total TTC |
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Comprendre le travail (II).
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| Prix |
réf: N° 117 1993-4 PDF | Total TTC |
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Comprendre le travail (I).
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| Prix |
réf: N° 116 1993-3 PDF | Total TTC |
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| L'alternance.
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| Prix |
réf: N° 115 1993-2 | Total TTC |
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L'alternance.
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| Prix |
réf: N° 115 1993-2 PDF | Total TTC |
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| La formation des dirigeants.
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| Prix |
réf: N° 114 1993-1 | Total TTC |
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| L'intervention du sociologue dans l'entreprise.
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| Prix |
réf: N° 113 1992-4 | Total TTC |
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|
| L'organisation qualifiante.
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| Prix |
réf: N° 112 1992-3 | Total TTC |
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|
L'organisation qualifiante.
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| Prix |
réf: N° 112 1992-3 PDF | Total TTC |
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|
Approches didactiques en formation d'adultes (pdf)
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| Prix |
réf: N° 111 1992-2 | Total TTC |
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| Bilan et orientation (II)
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| Prix |
réf: N° 109 1991-4/1992/1 | Total TTC |
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Bilan et orientation (II)
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| Prix |
réf: N° 109 1991-4/1992/1 PDF | Total TTC |
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| Bilan et orientation (I).
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| Prix |
réf: N° 108 1991-3 | Total TTC |
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| La formation aux langues étrangères.
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| Prix |
réf: N° 107 1991-2 | Total TTC |
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|
| Les employés de bureau : un monde en changement.
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| Prix |
réf: N° 106 1991-1 | Total TTC |
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|
Les employés de bureau : un monde en changement.
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| Prix |
réf: N° 106 1991-1 PDF | Total TTC |
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|
Prévoir et gérer les emplois et les compétences.
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| Prix |
réf: N° 105 1990-4 PDF | Total TTC |
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|
| Formation et changement dans les entreprises.
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| Prix |
réf: N° 104 1990-3 | Total TTC |
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|
Formation et changement dans les entreprises.
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| Prix |
réf: N° 104 1990-3 PDF | Total TTC |
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|
| Les cadres et la culture.
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| Prix |
réf: N° 103 1990-2 | Total TTC |
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|
Les cadres et la culture.
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| Prix |
réf: N° 103 1990-2 PDF | Total TTC |
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|
| Les adultes et l'écriture.
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| Prix |
réf: N° 102 1990-1 | Total TTC |
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|
Les adultes et l'écriture.
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| Prix |
réf: N° 102 1990-1 PDF | Total TTC |
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|
Apprendre par l'expérience (pdf)
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| Prix |
réf: N° 100/101 1989-4 | Total TTC |
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|
L'Europe (pdf)
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| Prix |
réf: N° 99 1989-3 PDF | Total TTC |
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|
L'éducation permanente vingt ans après.
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| Prix |
réf: N° 98 1989-2 PDF | Total TTC |
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La qualité.
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| Prix |
réf: N° 97 1989-1 | Total TTC |
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|
La formation continue des enseignants.
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| Prix |
réf: N° 96 1988-4 PDF | Total TTC |
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|
L'investissement formation.
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| Prix |
réf: N° 95 1988-3 PDF | Total TTC |
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|
Que faire des nouveaux médias ?
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| Prix |
réf: N° 93 1988-2 PDF | Total TTC |
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|
Éducation permanente et formation des adultes (pdf)
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| Prix |
réf: N° 92 1988-1 PDF | Total TTC |
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|
L'audit de la formation.
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| Prix |
réf: N° 91 1987-4 | Total TTC |
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| La formation scientifique des adultes.
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| Prix |
réf: N° 90 1987-3 | Total TTC |
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| Apprendre peut-il s'apprendre ? L'éducabilité cognitive.
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| Prix |
réf: N° 88 1987-2 | Total TTC |
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Apprendre peut-il s'apprendre ? L'éducabilité cognitive.
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| Prix |
réf: N° 88 1987-2 PDF | Total TTC |
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|
Projet, formation-action (II).
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| Prix |
réf: N° 87 1987-1 PDF | Total TTC |
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|
Projet, formation-action (I).
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| Prix |
réf: N° 86 1986-4 PDF | Total TTC |
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|
L'approche par les objectifs en pédagogie
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| Prix |
réf: N° 85 1986-3 PDF | Total TTC |
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|
Reconnaître et valider les acquis.
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| Prix |
réf: N° 83 1986-2/3 PDF | Total TTC |
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|
Ingénierie de la formation
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| Prix |
réf: N° 81 1985-4 PDF | Total TTC |
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|
La recherche en formation. Itinéraires pour les praticiens.
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| Prix |
réf: N° 80 1985-3 PDF | Total TTC |
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|
| Formation et développement : la société rurale en exemples.
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| Prix |
réf: N° 77 1985-1 | Total TTC |
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|
Les transferts de connaissances. Vers une pédagogie interculturelle ?
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| Prix |
réf: N° 75 1984-3 PDF | Total TTC |
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Histoires de vie
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| Prix |
réf: N° 72 1984-1 PDF | Total TTC |
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N° spécial EAO
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réf: N° 70 1983-4/5 PDF | Total TTC |
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Analyses de pratiques. L'orientation approfondie des jeunes.
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réf: N° 69 1983-3 PDF | Total TTC |
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Formation des adultes : politiques et recherches.
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| Prix |
réf: N° 68 1983-2 PDF | Total TTC |
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Mutations technologiques.
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| Prix |
réf: N° 67 1983-1 PDF | Total TTC |
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La formation des jeunes sans emploi.
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| Prix |
réf: N° 66 1982-4 PDF | Total TTC |
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Formations au singulier.
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| Prix |
réf: N° 65 1982-3 PDF | Total TTC |
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Quelles formations pour les femmes ?
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| Prix |
réf: N° 64 1982-2 PDF | Total TTC |
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Regards sur l'histoire de la formation des adultes (PDF)
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| Prix |
réf: N° 62/63 | Total TTC |
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Apprentissages scientifiques et techniques
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| Prix |
réf: N° 61 1981-4 | Total TTC |
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Supports pédagogiques.
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| Prix |
réf: N° 52 1980-1 | Total TTC |
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Le rapport au savoir.
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| Prix |
réf: N° 47 1979-1 PDF | Total TTC |
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Les incertitudes de l'évaluation
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| Prix |
réf: N° 41 1977-4 PDF | Total TTC |
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| Le savoir et les pédagogues.
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| Prix |
réf: N° 39/40 | Total TTC |
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L'Education nationale et la formation des adultes.
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| Prix |
réf: N° 10 1971-2 PDF | Total TTC |
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A propos d'Education permanente (pdf)
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| Prix |
réf: N° 1 1969-1 PDF | Total TTC |
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Revue internationale de référence en formation des adultes
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