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08/10/2020

Numérique et formation :quelles leçons tirer du confinement et de la distanciation ?

Journée de réflexion et de débats autour du n° 219 d'Education permanente. DATE A CONFIRMER EN FONCTION DE LA SITUATION SANITAIRE.


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 Former demain
Loi « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », multiplication des outils numériques, redéfinition du rôle et des missions des formateurs… Au regard des tendances qui se dessinent et des transformations prévisibles des enjeux, des objectifs, des moyens et des contraintes auxquels seront soumis les formateurs, Education permanente invite praticiens et chercheurs à préciser les questions vives, les dynamiques et les environnements à venir, ainsi que les outils et les idées permettant de penser la formation de demain. A l’occasion de son 50e anniversaire, fidèle à la place qu’elle occupe depuis sa création et à l’utopie éducative qu’elle a toujours défendue, Education permanente entend ici non pas dresser le bilan ni faire l’inventaire, mais regarder plus loin que le contexte actuel pour envisager l’à-venir de la formation et celui des formateurs.
 
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Référence: N° 220-221 2019-3
 
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