Manifestations

22/11/2011

Responsabilité sociale des entreprises et formation

Cette matinée d’études vient relayer la publication du numéro hors-série AFPA/Education permanente (septembre 2011) qui s’est attaqué à la connexion encore improbable entre RSE et formation. Pourtant, l’engagement des entreprises dans une démarche de responsabilité sociale (ou sociétale) présente de nombreux recoupements avec les enjeux de la formation continue. En France, elles relèvent toutes...

Lire la suite Lire la suite...

» Toutes les manifestations

Nos partenaires


CNAM - Chaire de formation des adultes Université de Genève
UOC
Centre Infos GEHFA CIRFIP
ANACT CEREQ
Institut Jacotot
       

Soumettre un article / Répondre à l'appel à contributions

1. Soumettre un article spontané

Les articles qui constituent le dossier thématique de chaque numéro d'Education permanente sont commandés aux auteurs par l'expert chargé de la coordination du numéro. Certains articles spontanément envoyés par leur auteur peuvent néanmoins être retenus et publiés, dans le dossier thématique ou dans d'autres rubriques du numéro (Etude, histoire et mémoire de la formation, point de vue, recherche, regard, actualité...).

Si vous souhaitez proposer un article, celui-ci sera soumis au comité de lecture selon les règles en vigueur dans toutes les revues à caractère scientifique. Une fois rendue anonyme, votre proposition fera l'objet d'une évaluation par deux experts, qui émettront un avis argumenté : acceptation de l'article ; refus de l'article ; demande de compléments ; suggestions d'amélioration. La décision vous sera communiquée par e-mail, dans un délai de 3 à 6 mois à compter de la date de réception de votre article.

Tout article soumis à la revue doit respecter les normes de présentation (cf. point 3).

Il doit être envoyé exclusivement par e-mail à : educperm@wanadoo.fr

 

2. Contribuer à la rubrique "Histoire et mémoire de la formation de adultes"

En collaboration avec le Groupe d’études - Histoire de la formation des adultes (GEHFA), Education permanente a ouvert une nouvelle rubrique trimestrielle consacrée à l’histoire et à la mémoire de la formation des adultes. Cette rubrique accueille tout article scientifique ou tout témoignage portant sur l’histoire des publics, des institutions, des politiques, de la législation et de la réglementation, des pratiques pédagogiques..., relevant aussi bien de l’éducation populaire, l’éducation ouvrière, l’éducation permanente, la formation professionnelle, que de la formation continue. Les articles proposés sont soumis à un comité de lecture.

Pour en savoir plus : appel à contributions

 

3. Normes de présentation

  • Police : Times 12. N’utiliser les capitales que pour les sigles (qui doivent en outre être développés en toutes lettres). Ne jamais utiliser ni le gras, ni l’italique, ni le soulignement (les citations sont mentionnées entre guillemets).
  • Longueur de l'article : 30.000 signes maximum espaces compris (bibliographie incluse). Pour les articles commandés aux auteurs, la longueur du texte est convenue entre l'auteur et le coordonnateur du numéro.
  • Titre : il ne doit pas excéder 60 signes.
  • Prévoir des intertitres (40 à 60 signes) pour « aérer » le texte (la rédaction se réserve la possibilité de modifier les titres et les intertitres en cas de besoin).
  • Schémas et graphiques (en nombre très limité) : ils doivent être parfaitement lisibles pour pouvoir être scannés. Remplacer si possible les couleurs par différents niveaux de gris.
  • Les références fournies dans les notes de bas de page ainsi que la bibliographie de fin d’article doivent impérativement comporter le nom de l’auteur, l’initiale du prénom, l’année d’édition, le titre complet, le lieu d'édition et le nom de l’éditeur. Seule la première lettre des noms propres doit figurer en majuscule.

                Exemple 1 (ouvrage) :

Dupont, J.-M. ; Durand, F. 2007.
Vers une logique de la compétence. Paris, Le Seuil.

Exemple 2 (article) :

Boutinet, J.-P. 2002.
« Questionnement anthropologique autour de l’accompagnement ».
Education permanente. N° 153, p. 241-250. 

  • Signature : elle doit comporter les coordonnées précises de chaque auteur : fontion précise et lieu d'exercice, adresse électronique et adresse postale, téléphone.
  • Résumé / mots clés : tout article doit nécessairement être accompagné d’un résumé (500 signes environ), et si possible de sa traduction en anglais et en espagnol. Au résumé doivent être associés un maximum de 8 mots-clés.