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31/08/2022

VIENT DE PARAÎTRE : N° 232

 LA FORMATION AUX MARGES DE L'EMPLOI


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Parution n°87 - 1987-1 - Projet, formation-action (II).

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Le projet dans le champ de la formation : entre le dur et le mou. J.P. Boutinet Editer
Une nouvelle professionnalité pour les formateurs d'adultes. G. Jobert Editer
Les formations-actions entraînent une véritable rupture dans les pratiques des formateurs et dans la compétence qui leur est aujourd’hui nécessaire. L’auteur situe leur apparition dans l’évolution des pratiques de ces vingt dernières années et tente de caractériser la nouvelle professionnalité qu’elle induit chez les formateurs d’adultes, particulièrement dans les entreprises. (projet, formation-action)
Le projet d'établissement scolaire : histoire, méthodologie et mise en œuvre. F. Cros Editer
Le projet d'établissement scolaire : de l'imaginaire à la réalité. J.P. Obin, A. Weber Editer
Le sens du projet d'entreprise. G. Minguet Editer
Une dynamique des projets dans l'entreprise. B. Dussolier Editer
Le formateur face au projet d'entreprise. A. Juvenon Editer
La formation-action en entreprise. G. Le Boterf Editer
Peut-on faire de la formation-action dans un stage interentreprises ? A. Meignant, F. Jacq Editer
La pratique des formations-actions dans le réseau des Caisses d'épargne et de prévoyance. J. Borenstein, D. Lassalle, C. Verdeaux Editer
L'autoformation collective, outil de la formation-action au Crédit agricole. M.C. Mallen Editer
Finalement, il n'est jamais de pédagogie sans projet. J. Ardoino Editer