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06/09/2023
VIENT DE PARAÎTRE : N° 236
Douze articles publiés plus ou moins récemment par la revue ont été sélectionnés autour de trois thèmes dont l'actualité reste vive : apprentissage ; expérience ; alternance.
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Parution n°228 - 2021-3 - Didactique professionnelle et didactiques des disciplines : filiations et ruptures
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Migration de concepts de la didactique des mathématiques vers la didactique professionnelle
Janine Rogalski
L’ingénierie didactique : un fil directeur pour une analyse didactique du travail
Lucile Vadcard
Dialectique savoir/activité dans les situations didactiques
Grégory Munoz, Olivier Villeret, Fabrice Ryckewaert, François-Marie Pelé, Pierre Parage
Vers une perspective anthropologique en formation des adultes. Autour de la transposition didactique
Raquel Becerril Ortega
Les transpositions à l’œuvre pour apprendre à réduire les pesticides
Fanny Chrétien
Formation aux gestes médico-chirurgicaux et transposition didactique
Céline Meurger
Des histoires vraies de travail en formation initiale ?
Michaël Huchette
Caractériser la temporalité didactique en formation professionnelle
Jean-François Métral
Étude des pratiques didactiques en formation professionnelle avec la TACD
Laurent Veillard
Des savoirs en interaction : la transmission en question
Laurent Filliettaz
Un cheminement vers la didactique de la conception
John Didier
Le vécu subjectif comme ressource dans la formation des apprentis
Pierre Lecefel, Alain Mouchet
La démarche analogique au cœur de l’apprentissage de la recherche
Frédéric Plateau
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