Actualité

06/09/2023

VIENT DE PARAÎTRE : N° 236

Douze articles publiés plus ou moins récemment par la revue ont été sélectionnés autour de trois thèmes dont l'actualité reste vive : apprentissage ; expérience ; alternance.

» Toutes les actualités

Nos partenaires

Parution n°220-221 - 2019-3/4 - Former demain (spécial 50e anniversaire)

Il existe 28 articles pour cette sélection.

Titre de l'article	Auteur
Préserver se conjugue, même au futur	Mireille Cifali
Pour une archéologie des cultures de conception de la formation	Jean-Marie Barbier
A partir d’une analyse des thématiques abordées par Education permanente depuis sa création, l’auteur propose une « archéologie » des modes de conception des actions de et en formation, qu’il inscrit dans une évolution plus globale de la conception des rapports entre construction et mobilisation des sujets sociaux. Trois modes, à la fois coprésents et d’émergence successive, sont ainsi distingués : se construire pour être mobilisable ; se construire en se mobilisant ; se mobiliser pour se construire. Ces trois modes d’articulation peuvent être reconnus, bien au-delà de la formation des adultes, dans tous les métiers d’aide à autrui.
Les métiers de la formation... demain	Cédric Frétigné
La formation des adultes : fin d’un système ou fin d’un mythe ?	Paul Santelmann
Formation professionnelle pour adultes : Big Bang à tous les étages	René Bagorski
Formation : que nous est-il permis d'espérer ?	Patrice Guézou, Bernard Masingue
La formation des adultes : entre accélération et résonance	Luc Albarello, Arnaud Salmon
Quelles perspectives pour l’autoformation ?	Jérôme Eneau
Bâtir un sociosystème de formation	Sandrine Vincent, Elsa Bonal
Redéfinir l’approche de la formation dans les entreprises artisanales	David Abonneau
Accompagner les transitions en mobilisant l’approche par les compétences pour garantir la liberté de choisir son avenir professionnel	Catherine Beauvois
De quoi le CPF de transition professionnelle est-il le nom ?	Philippe Debruyne
Mises en situation en milieu professionnel : mode d’emploi	Laurent Duclos
A contrepied de l’employabilité : insérer pour former	Olivier Foschia
Pour un retour au travail des personnes privées d’emploi : le projet Territoires zéro chômeur	Jean-Marie Bergère
La formation demain, un bien commun	Thierry Ardouin
La compétence interactionnelle : un instrument de développement pour penser la formation des adultes	Laurent Filliettaz
Penser l’évaluation des apprentissages comme une activité polysituée	Lucie Mottier Lopez
Former demain aux métiers de services adressés à autrui	Thierry Piot
Former les enseignants à enseigner : une situation privilégiée pour penser l’université de demain	Jérôme Guérin

Utilisateur :	Mot de passe :
Mot de passe oublié ?	Se souvenir :

Titre	Auteur
Liste de mots dans le texte séparés par des espaces		Etendre les recherches à toutes les revues