Actualité

20/10/2020

Disparition de Pierre Caspar

Pierre Caspar est décédé le 15 octobre. Professeur émérite du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), il avait succédé, en 1984, à Marcel Lesne qui avait fondé la chaire de formation des adultes. Il avait préalablement participé à l'aventure du CUCES et de l'INFA, à Nancy, aux côtés de Bertrand Schwartz. Membre du comité de rédaction d'Education permanente durant plusieurs années, il y...

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Parution n°HS14 - 2019 - Pour une éducation permanente (Hommage à Bertrand Schwartz)

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De la confiance et de la méthode (éditorial) Michel Parlier Editer
Bertrand Schwartz, ou l’espoir d’une éducation permanente EP Editer
L’audace et la confiance Guy Jobert Editer
Quarante ans d’avance sur l’accompagnement des transformations Anne de Blignières-Légeraud Editer
La chance d’un débutant Alain Meignant Editer
Quelques moments avec Bertrand Schwartz Philippe Fritsch Editer
Nous avons eu tant de choses en commun ! Raymond Vatier Editer
Ingénieur des Arts et métiers, Raymond Vatier (1921-2018) débute sa carrière aux usines Renault en 1941. Il y crée une école de formation de cadres. En 1958, il participe à la création de l’organisme de formation à gestion tripartite qui deviendra le Centre d’études supérieures industrielles (CESI). En 1970, le ministre de l’Education nationale l’appelle comme directeur délégué à l’orientation et à la formation continue. Sous le pilotage de Jacques Delors, il participe à l’élaboration des lois sur la formation professionnelle continue qui seront votées en 1971. Parallèlement, il institue les premiers conseillers en formation continue, formés dans des centres spécialisés (CAFOC), le réseau des groupements des établissements scolaires du secondaire (GRETA)... En 1974, il rejoint Entreprise et personnel, qu’il avait contribué à créer en 1969. En 1982, il participe à la création de l’Institut international de l’audit social (IAS).
Ma rencontre avec Bertrand Schwartz à travers trois entretiens Françoise F. Laot Editer
Bertrand Schwartz, ou comment le fait scientifique change les opinions Christian de Montlibert Editer
Devenir chercheur de sa pratique Claude Debon Editer
Le feu inventeur de Bertrand Schwartz Jean-Marie Péchenart Editer
Bertrand Schwartz, pionnier de l’autoformation éducative Gaston Pineau, Daniel Poisson Editer
Bertrand Schwartz, inspirateur de la première heure Gaston Mazoyer Editer
Bertrand Schwartz, l’innovation par hybridation des genres Yves Palazzeschi Editer
Pour une éducation permanente Bertrand Schwartz Editer
Education permanente et formation des adultes : évolution des pratiques, évolution des concepts Bertrand Schwartz Editer
Une nouvelle chance pour l’éducation permanente Bertrand Schwartz Editer
Le changement est affaire de volonté politique Bertrand Schwartz Editer