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06/06/2019

LES COMPETENCES TRANSVERSALES EN QUESTIONS

Journée autour du n° 218 d’Education permanente et du hors-série Education permanente/AFPA 2019, regroupant trente-cinq contributions relatives à la place des compétences transversales dans l’enseignement supérieur et la formation des adultes.


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Parution n°HS12 - 2018-4 - Hors-série CCCA-BTP : L'apprentissage dans le BTP, une expertise en action

Il existe 12 articles pour cette sélection.
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Accepter la complexité, y compris celle des politiques de formation Jacques-Olivier Hénon Editer
La certification professionnelle dans le BTP : quels enjeux ? Christelle Soulard Editer
La professionnalité émergente du formateur dans les CFA du BTP Stéphane Belluco Editer
L’apprentissage BTP face aux enjeux de la transition énergétique et environnementale Sylver Candor Editer
La politique de transition énergétique et environnementale impose aux CFA du BTP : d’inscrire l’éducation au développement durable dans une stratégie pluridisciplinaire d’éducation et de formation alternée ; d’initier de nouvelles approches pédagogiques pour répondre aux enjeux de l’évolution de l’acte de construire ; d’intégrer les principes de l’écoconstruction. Cela rend nécessaire l’émergence de nouvelles configurations du dispositif de formation.
Prévention des risques, analyse du travail et performance de l’entreprise Arnaud Chaumont Editer
Mobilité européenne : se professionnaliser et augmenter son employabilité Paola Bolognini, Marek Lawinski, Pierre Touillon Editer
L’accompagnement des apprenants en difficulté avec les savoirs de base et l’émergence de CléA Franck Desloges Editer
Ruptures de contrats d’apprentissage et abandons dans le BTP Rémy Aubertin, Martine Lecœur, Gilles Moreau Editer
L’intégration accompagnée : une innovation originale André Jorquera, Rémy Aubertin Editer
Net Parcours Alternance BTP : une application au service de l’alternance Gaëlle Pichereau, Pascal Miché Editer
Professionnaliser l’encadrement intermédiaire par l’analyse des situations de travail Sylvaine Alibert, Béatrice Beaujean, Béatrice Tira Editer
« Women can build ». Former les femmes aux métiers de la construction Agnès Hillion, Marek Lawinski Editer