Revue internationale de référence en formation des adultes
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Titre de l'article	Auteur
Penser la responsabilité en formation : conjurer le tragique sans tomber dans le tyrannique	Jean-Pierre Boutinet
Un imaginaire contemporain saturé de responsabilité	Jean-Pierre Boutinet
La formation face aux défis de la responsabilité	Bruno Hubert, Fred Poché
Responsabilité et formation : la part du droit	Pierre-Yves Verkindt, Agathe Haudiquet
Se sentir toujours responsable. De la valorisation de soi à la « fatigue d’être soi »	Jean-Yves Robin
La responsabilité en formation : une affaire de peur et de courage	Martine Beauvais
Se former, entre injonction et désir	Dominique Gourdon-Monfrais
Répondre de son expérience par le récit de soi	Alex Lainé
Qui est responsable de la formation : la collectivité, l’entreprise, le formateur ou le stagiaire ?	Nicole Escourrou
Les dispositifs de formation des salariés et leurs évolutions récentes : responsabilité des opérateurs, coresponsabilité ou simple injonction ?	Benoît Raveleau
Le cadre est-il responsable du développement des compétences de ses collaborateurs ?	Pierre Thillet
Peut-on réellement former à la responsabilité sociale de l’entreprise ?	Vincent Calvez
Comment (se) former à la responsabilité d’autrui à défaut d’autorités pour en répondre ?	Christian Heslon
Peut-on penser les pratiques de formation en coresponsabilité ? Le cas de l’expérience syndicale et de sa validation	Gilles Pinte
Figures de l’adulte face aux responsabilités contraignantes du développement durable	Dominique Bachelart
Le développement durable s’égrène comme une litanie qui révèle l’incommensurable responsabilité des générations d’adultes occidentaux devant les dangers annoncés. L’article présente quatre figures de l’adulte : le scientifique ou militant engagé ; le citoyen/consommateur ; l’adulte irresponsable éduqué par ses enfants ; le professionnel en changement de référentiel.
1951-2009 : 58 ans de promotion sociale à Grenoble (Histoire et mémoire)	Marie de Besses

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