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06/09/2023
VIENT DE PARAÎTRE : N° 236
Douze articles publiés plus ou moins récemment par la revue ont été sélectionnés autour de trois thèmes dont l'actualité reste vive : apprentissage ; expérience ; alternance.
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Parution n°186 - 2011-1 - Rencontres interculturelles et formation
Il existe 17 articles pour cette sélection.
| Titre de l'article | Auteur | ||
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| L'interculturel en formation, un concept à renouveler | Marie-José Barbot, Fred Dervin |
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| De l’interculturel à l’humanisme du divers | Martine Abdallah-Pretceille |
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| Individus, (inter)cultures et politique | Bernard Lahire |
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| L'altérité | Yasmina Picquart |
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| L’exil, l’asile, le refuge : les lieux de l’étranger | Michel Agier |
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| Désirs altruistes sous les tropiques | Nadège Chabloz |
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| Vers l’interculturel : les enfants roms à l’école | Jean -Pierre Liégeois |
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| Discriminations, gestion de la diversité et management interculturel | Philippe Pierre |
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| Moments d’interculturalité et processus de transformation | Hervé Breton, Noël Denoyel |
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| La formation interculturelle mise au travail de la reconnaissance | Claude Debon |
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| Autoformation mondialoguante, voyage et passage à la retraite | Gaston Pineau |
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| Une pédagogie de l’égalité. Entre nuance et complexité | Mariela De Ferrari |
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| Accueil et autonomisation : enseigner le français à des demandeurs d’asile | Véronique Laurens |
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| Autoformation mondialoguante et exploration de l’écoformation | Pascal Galvani |
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Une expérience d’autoformation mondialoguante basée sur l’exploration des pratiques d’écoformation en dialogue avec les cultures amérindiennes est présentée. L’autoformation mondialoguante désigne ici les processus de conscientisation émancipatrice produits par la mise en dialogue des visions du monde et des modes de subjectivation. Les enjeux écologiques et interculturels mondialisés transforment au quotidien nos rapports formateurs avec le monde et avec les autres. L’article propose de développer une ingénierie de formation réflexive et dialogique pour conscientiser et comprendre ces savoirs émergents.
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| Une rencontre interculturelle spécifique : le conseil en autoformation institutionnelle | Marie-José Gremmo |
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| Le stage de la gloutte : un contexte de formation singulier | Carole Dolignon, Philippe Lain |
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| Analyser le travail de tuteurs d’enseignants débutants | Stéphane Brau-Antony, Claire Mieusset, Agnès Lenfant-Corblin, Catherine Miot |
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