Titre de l'article | Auteur | ||
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L'interculturel en formation, un concept à renouveler | Marie-José Barbot, Fred Dervin |
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De l’interculturel à l’humanisme du divers | Martine Abdallah-Pretceille |
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Individus, (inter)cultures et politique | Bernard Lahire |
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L'altérité | Yasmina Picquart |
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L’exil, l’asile, le refuge : les lieux de l’étranger | Michel Agier |
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Désirs altruistes sous les tropiques | Nadège Chabloz |
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L’analyse de discours portant sur des formes de tourisme liées à la solidarité internationale des Français permet d’apporter un éclairage sur les stratégies et les enjeux de la rencontre avec l’altérité qui, pour les acteurs, doit être étrangère, mais souvent dans un étranger « victime ». L’auteure tente de comprendre pourquoi il apparaît plus gratifiant et plus légitime d’aider son prochain sous les tropiques plutôt qu’à proximité de chez soi, et d’identifier les représentations de soi et des populations locales qui sous-tendent cette démarche.
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Vers l’interculturel : les enfants roms à l’école | Jean -Pierre Liégeois |
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Discriminations, gestion de la diversité et management interculturel | Philippe Pierre |
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Moments d’interculturalité et processus de transformation | Hervé Breton, Noël Denoyel |
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La formation interculturelle mise au travail de la reconnaissance | Claude Debon |
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Autoformation mondialoguante, voyage et passage à la retraite | Gaston Pineau |
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Une pédagogie de l’égalité. Entre nuance et complexité | Mariela De Ferrari |
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Accueil et autonomisation : enseigner le français à des demandeurs d’asile | Véronique Laurens |
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Autoformation mondialoguante et exploration de l’écoformation | Pascal Galvani |
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Une rencontre interculturelle spécifique : le conseil en autoformation institutionnelle | Marie-José Gremmo |
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Le stage de la gloutte : un contexte de formation singulier | Carole Dolignon, Philippe Lain |
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Analyser le travail de tuteurs d’enseignants débutants | Stéphane Brau-Antony, Claire Mieusset, Agnès Lenfant-Corblin, Catherine Miot |
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