13/01/2023

BONNE ANNÉE 2023 !

Titre de l'article	Auteur
Moments de formation de l’autos et ouvertures transdisciplinaires	G. Pineau
Portée et limites de l’autoformation dans une culture de l’apprenance	P. Carré
L’épistémologie nébuleuse de l’autoformation	E. Bulea, C. Bota, J.P. Bronckart
L’exploration des moments d’autoformation : prise de conscience réflexive et compréhension dialogique	P. Galvani
Sujet(s), société(s) et autoformation : regards croisés du Québec et de France	N. A. Tremblay, J Eneau
L’adulte et son autoformation : un sujet, un individu ou une personne ?	J.P. Boutinet
Autodidactes, autodidaxie, autoformation : quel sujet apprenant dans quelle société ?	H. Bézille
La recherche de flexibilité en formation : conceptions et usages de l’autoformation	A. Jézégou
Le sujet social en autoformation ou l’autoformation comme figure de l’accompagnement	N. Lavielle-Gutnik
Genre et autoformation : le cas de l’informatique	I. Collet, N. Mosconi
Autoformation et dispositif de formation ouverte : co-émergence médiée de la forme	D. Paquelin
Autoformation et modèles pédagogiques repérables dans les formations médiatisées	C. Debon
L’autoformation, un nouveau modèle de référence	N. Ait-Abdesselam
L’autodidacte est-il l’ingénieur de sa propre formation ?	P. Cyrot
Apprendre par l'action, apprendre par la simulation	P. Pastré

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