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08/10/2020

Numérique et formation :quelles leçons tirer du confinement et de la distanciation ?

Journée de réflexion et de débats autour du n° 219 d'Education permanente. DATE A CONFIRMER EN FONCTION DE LA SITUATION SANITAIRE.


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Parution n°157 - 2003-4 - Où en est l'ingénierie de formation ?

Il existe 15 articles pour cette sélection.
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L’ingénierie de la formation dans les années 1970. Le cas de l’Algérie J.M. Peretti Editer
L’ingénierie de formation : du far west au néo-académisme ? A. Meignant Editer
L'ingénierie de formation à l’épreuve de sa pratique B. Masingue Editer
L’ingénierie : concevoir des dispositifs dans des environnements complexes et évolutifs G. Le Boterf Editer
La formation est elle soluble dans l'ingénierie ? Petite histoire de l'ingénierie de la formation T. Ardouin Editer
L’ingénierie en formation(s) : appliquer et/ou concevoir ? J. Clénet Editer
En formation, les modes d’organisation et d’intervention sont souvent interrogés sur leur qualité et sur celle qu’ils génèrent. Concevoir des formes aptes à comprendre la complexité liée aux apprenants et aux situations devient ainsi l’un des enjeux majeurs de l’ingénierie en formation(s) et nous invite à en penser les conceptions. Ces « nouvelles ingénieries », dont la qualité essentielle serait de respecter la complexité inhérente au « vivant », à l’homme et à ses organisations, suggèrent des renouvellements paradigmatiques, épistémiques et opérationnels , en somme des épistémologies de la conception.
Objectivation et subjectivité dans les activités d’ingénierie de formation P. Astier Editer
Ingénierie : peut-on en finir avec la confusion ? J.P. Le Goff Editer
Repères pour une ingénierie de formation. Inventaire d’énoncés problématiques Y. Minvielle Editer
Ingénierie de formation et maîtrise d’ouvrage J.L. Juillet, F. Forcioli Editer
Ingénierie de formation et appels d’offres J.L. Reboul, S. Lacaille Editer
De la Net économie à la Net pédagogie... La fin des bulles spéculatives ? J. Wallet Editer
Former et se former à l’ingénierie de formation G. Leclercq Editer
Les formateurs et l’ingénierie de la formation A. Pain Editer
Ingénierie de formation et identité professionnelle des formateurs P. Gravé Editer