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26/09/2019

Pour une éducation permanente (Hommage à Bertrand Schwartz)

EDUCATION PERMANENTE rend hommage à son fondateur à l'occasion du 100e anniversaire de sa naissance.


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Parution n°151 - 2002-2 - Apprendre des autres.

Il existe 9 articles pour cette sélection.
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La construction de l'identité professionnelle en acte dans la relation de service. I. Vinatier Editer
L'interprétation collective de consigne est-elle une situation d'apprentissage ? A. Specogna Editer
Apprendre avec l'autre : le cas de l'apprentissage d'une relation de conseil. F. Maxime, M. Cerf Editer
Les auteurs exposent la démarche d’analyse d’une activité de conseil coopérative permettant de rendre compte d’apprentissages conjoints, en vue de comprendre comment les conseillers mettent en œuvre et construisent, avec l’agriculteur, des modalités nouvelles de relation, alors qu’ils sont dans une situation de double tâche d’apprendre et de faire apprendre à l’autre des manières d’interagir. La démarche est illustrée par des exemples empruntés à deux situations de formation visant chacune à développer les compétences des conseillers pour mettre en œuvre une relation de conseil coopérative, mais contrastées par leur cadre prescriptif. Les auteurs considèrent le conseil comme une activité de communication et adoptent la distinction classique entre tâche prescrite et activité.
Comprendre l'activité de l'autre, un apprentissage. J. Bazile Editer
Le rôle des autres dans le développement de l'expérience. P. Mayen Editer
L'évolution des rôles du responsable des ressources humaines en matière de gestion des compétences. R. Coulon Editer
Quelles stratégies pour les formateurs dans une économie de la compétition et de la performance ? A. d'Iribarne Editer
La formation des dirigeants d'entreprise. F. Fort Editer
Le théâtre d'entreprise, entre développement personnel et changement organisationnel. C. Verzat Editer