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11/10/2018

Le conseil en évolution professionnelle

Journée de réflexions et de débats autour du hors-série Education permanente/AFPA. Lieu : CNAM (75003 Paris). Programme et inscriptions : disponible fin juin 2018.


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Parution n°115 - 1993-2 - L'alternance.

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L'alternance : formes traditionnelles et logiques nouvelles. B. Charlot Editer
Développement de l'alternance en France et cohérence sociétale. J. P. Gehin Editer
L'alternance partenariale. R. Fonteneau Editer
Alternance ou alternances ? Approche institutionnelle des formations alternées qualifiantes destinées aux jeunes. A. Voisin Editer
Alternance : conditions d'usage et pratiques d'entreprises. F. Berton Editer
Former des adultes au développement local. P. Bachelard Editer
Alternance et cognition. G. Lerbet Editer
Pour une didactique de l'alternance. A. Geay Editer
Alternance et recherche d'alternative : histoire de temps et de contretemps. G. Pineau Editer
Les paradoxes du forgeron. M. Stroobants Editer
Alternance et négociation. P. Le Douaron Editer
Un tuteur peut en cacher beaucoup d'autres. Du tuteur à la fonction tutorale. M.P Geslin, B. Liétard Editer
Représentations de l'alternance. Le cas des jeunes ruraux en formation alternée. J. Clenet Editer
Apprendre la formation en alternance. Témoignages. C. Mathey-Pierre Editer
Travail, compétences et alternance qualifiante. M.D. Rodas Editer
Si la Mission nationale « Nouvelles qualifications » a acquis une certaine maîtrise du processus de mise en œuvre de l’alternance qualifiante, l’identification des conditions de maintien et de développement des compétences en contrepartie constitue un champ de recherche encore largement ouvert devant elle.